ロボットフィールドプロデュース第3回目終了

さて、第3回目も無事に終了しました。
気が抜けたのか、ばっちり風邪をひいた電電です(笑）

頭いてー

今回から導入したコンテンツ等を改めてみてみよう。

１．「繋げる力」として「古今東西ゲーム」から出てきたキーワードでコンテストを創る
２．コントローラーは最初から保護者の方々におまかせ
３．ちょいと世界ロボットのプレゼン
４．2008年度新入部員の導入とその役割分担
５．サンプルロボット一切無し！
６．クラス分け

こんなところでしょうか。

１．に関しては発想は良かったものの予想外な答えが多くコンテスト作りが大変でした。
本来30～60分で創り終わる予定が、2時間を越えてしまった！これは反省です。

コントローラ製作は全部任せるのはやはりよくないかも？
半田ごては危ないので、なるべく保護者の方々にやって欲しいのですが
お母様方だと厳しいものがあるようだ。
経験を事前に聞いてある程度くみ上げた上で挑戦してもらったほうがいいかもなぁ。

それからプレゼン。
今回は日本と海外のロボットをちょいと比較しました。
そんなに分量は無かったのだけれど、プロジェクターが見づらかった・・・。
事前に調整できればよかったのだけれど、やはり今回は場所が悪かったかな。
それからロボットという言葉の定義に関してクイズを出したりもしました。
やはりガンダムはロボットと思う子も多かったようですね。
あれはモビルスーツなのですよ！

新入部員（現一年生）の導入は我々にとっても大きいものでした。
特に今年の部員は団結力が強くて、リーダー側からもかなり力になりました。
今回の経験を使ってさらに成長して欲しいものです。

そしていつも悩むサンプルロボット！
正直主催者側からはサンプルロボットは提示したくないというのが本音。
これまでいくつかのサンプルロボットを提示したことがありますが、
サンプルロボットから離れられない子供たちが出てきてしまうのが問題です。
これは一長一短なわけですよ。
一生懸命サンプルロボットの動きを観察してそれを再現していくというのは確かに大事です。
でもサンプルロボットとほぼ同じものを作ってもそれは自分のマシンとは言えないでしょう。
特にサンプルロボットはどんなコンテストでもこなせてしまうようなものを用意しているので、
そこそこいい得点を取ることも可能。
だけれど、本当はもっと自分の頭でうんうん悩んで、最善の形を模索して欲しいというのがあるわけです。
子供たちにとってはハードルは高いけれど、
実際今回のコンテストで最高点を取った子供たちはネットに出ているサンプルとは
また一味違ったロボットで勝利を勝ち取っていたのでした。

最後にクラス分けに関して。
本来は1つの教室で行う予定だったのですが、
年度末というのもあってか全然場所が取れない！
結局クラーク会館の小さな部屋が2つ取れただけでした。
んで2日目は遠友学舎という羽目に。

全体として準備がまだまだ足りてないというのが主催者側の反省点です。
次回は学部生達のテストとかぶらないようにしたいものですね。

それにしても保護者の方々の仕事が早い！
コンテストフィールドはお任せしていたのですが、
とてもいいものが出来上がりました。
これで家でロボコンをするときもバッチリ大丈夫だ！

プラスチックダンボール（通称ダンプラ）は東急ハンズやホームセンタで売っているので
是非是非、自宅ロボコンをやってみてください！

今回もたくさんのご参加、ありがとうございました！